Skip to content Skip to main navigation Skip to footer

COMMENT SE CONSTRUIT UNE PROJECTION

Sensibiliser à la diversité du cinéma et à ses enjeux artistiques et culturels. Questionner une thématique via un choix d’oeuvres cinématographiques.

Présentation

Le temps d’un atelier, un groupe devient programmateur et présentateur d’une séance de cinéma qui sera projetée dans une salle.

Cet atelier transforme le regard des participants en les faisant passer du rôle de spectateur à celui de passeur de cinéma. C’est un moyen infaillible d’aiguiser les regards

atelier

Contact : Grégory IWANCIW
Téléphone : 03 24 55 48 07 / 06 50 64 82 50
Mail : via le formulaire de contact, destinataire « Demande de devis » !

iconesfichier 12

PUBLIC
Tout public à partir de 8 ans

iconesfichier 13

PÉRIMÊTRE
Ardennes, Marne

iconesfichier 3

PARTICIPANTS
12 à 15 maximum

iconesfichier 10

DURÉE
Installation 30min
3 Séances de 2h
Projection 2h
Rangement 10min

iconesfichier 11

PRÉREQUIS
Salle avec pénombre, chaises, tables et prises

Contenu

Les participants visionnent plusieurs courts-métrages, analysent les images, les dialogues, le langage cinématographique et échangent sur leurs choix selon des critères de fond et de for me.

Ils construisent ensuite un programme cohérent en tenant compte des ressemblances, des contrastes et du rythme des films.

L’atelier inclut également la préparation de la projection publique : communication (affiche, réseaux sociaux), éventuelles invitations (réalisateur, témoins), organisation de la présentation (répartition des interventions) et animation de la discussion avec le public.

Pour les établissements scolaires :

L’atelier Programmation est disponible sur le Pass Culture via l’application ADAGE rubrique offres collectives.

À travers cet atelier pédagogique, relevant de l’éducation artistique et culturelle (EAC), vos élèves développeront leur créativité, leur sens narratif et leur compréhension du cinéma. L’atelier se déroule directement dans votre établissement.

Ateliers précédents :

image 1
image 3